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华(hua)文学校的“四化”发展，一方(fang)面要靠中国(guo)国内相关部门系(xi)统的统筹(chou)协调，加(jia)大在课(ke)程标准研制、信息化资源(yuan)建设等方面的支(zhi)持和帮扶；另一方(fang)面，华校也要增强(qiang)自主创新能力，一步步把“四化”做实。近年来，国内相关部门(men)和高校(xiao)开展了不少(shao)工(gong)作，可以总结经验，梳理(li)出助(zhu)力“四化”发展更(geng)细致(zhi)的思(si)路(lu)。海外有条件(jian)的华校可(ke)以主(zhu)动先行先试，为其他华校树立榜样，提(ti)供模式。目前，欧美和东南亚都有一(yi)些华校(xiao)已经启(qi)动“四化(hua)”建设。